By admin indotivi 
JOMBANG, INDOTIVI, – Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) adalah kegiatan evaluasi yang dilaksanakan pada akhir semester untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik selama satu semester penuh. ASAS bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar, memberikan umpan balik kepada guru dan siswa, serta menjadi dasar dalam pengambilan keputusan akademik.
Kepala Sekolah SMA Negeri Bareng, Anik Noerachini, M.Pd menjelaskan dalam dunia pendidikan, penilaian hasil belajar merupakan momen penting yang menentukan perjalanan akademik peserta didik. Salah satu bentuk evaluasi yang digunakan adalah Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) , yang kini menjadi bagian integral dalam sistem pendidikan di Indonesia. Di SMA Negeri Bareng, asesmen ini akan menjadi tolok ukur keberhasilan siswa dalam mencapai kompetensi yang telah ditetapkan.
Berdasarkan Surat Edaran dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Timur, asesmen sumatif memiliki tujuan utama untuk mengukur pencapaian peserta didik di akhir semester, tahun ajaran, atau bahkan jenjang pendidikan. Metode penilaiannya pun beragam, mulai dari tes tertulis, observasi, hingga tugas berbasis proyek yang memungkinkan siswa menunjukkan kemampuannya secara lebih kreatif dan aplikatif.
Kelulusan peserta didik akan ditentukan melalui beberapa aspek penting, seperti laporan kemajuan belajar yang mencakup hasil akademik dan kegiatan ekstrakurikuler. Tidak hanya itu, siswa juga harus menunjukkan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, serta mengikuti asesmen yang diselenggarakan oleh sekolah. SMA Negeri Bareng harus memastikan bahwa seluruh prosedur ini berjalan lancar sesuai dengan regulasi yang berlaku.
ASAS Lebih dari sekadar formalitas, karena asesmen sumatif merupakan momentum bagi siswa untuk mengukur kemampuan, mengevaluasi pencapaian, dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan akademik selanjutnya.
“Kami harapkan seluruh elemen sekolah, baik guru, siswa, maupun orang tua, perlu bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung pencapaian hasil terbaik bagi para siswa,” tandas Anik
Dengan kesiapan yang matang, diharapkan proses asesmen sumatif di SMA Negeri Bareng dapat berjalan dengan baik dan memberikan manfaat bagi seluruh peserta didik. Semoga setiap siswa dapat melewati asesmen ini dengan penuh percaya diri dan mendapatkan hasil yang memuaskan!
Pada Tahun Pelajaran 2025/2026, ASAS dirancang untuk mengukur kompetensi peserta didik sesuai dengan Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan. Asesmen ini meliputi berbagai mata pelajaran yang diajarkan di setiap jenjang pendidikan. Pelaksanaannya diatur sesuai dengan kalender pendidikan dan pedoman asesmen yang berlaku di sekolah atau satuan pendidikan masing-masing.
Lanjutnya, Kegiatan SMAN Bareng dalam rangka menyiapkan kebugaran siswa menghadapi ASAS, diantaranya :
- Mengadakan HTT (Hari Tanpa Tas)
- Senam bersama
- Sarapan bersama
- Sosialisasi Perguruan Tinggi dan BLK
- Sosialisasi teknik pelaksanaan ASAS ganjil
- Bersih-bersih lingkungan kelas
ASAS Tahun Pelajaran 2025/2026 diharapkan dapat terlaksana dengan baik melalui kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua. Hasil asesmen akan menjadi salah satu indikator keberhasilan pembelajaran dan pencapaian kompetensi pada jenjang pendidikan yang sedang ditempuh. (Red/dra)